打造職場A+人才的3Q競爭力
Description
課程日期 | 114/7/31 (四) | 課程時間 | 09:00-16:00(午休1小時) |
課程時數 | 6 小時 | 授課講師 | 張宏裕 |
上課地點 | 桃園市桃園區民生路650號 [地圖] (桃園市勞工教育大樓402教室) |
在當今競爭激烈的職場環境中,企業對人才的需求已不再局限於專業知識和技能。企業領袖普遍認為,挫折容忍度、問題解決能力與團隊合作精神,這三項能力不僅是職場成功的關鍵,也代表了現代職場人才必備的核心素養。這些能力分別對應著AQ自省力、IQ自學力與EQ自制力,並成為每位職場人士應具備的基本素養。
在面對日常的工作挑戰與壓力時,良好的「AQ自省力」幫助我們在挫折中保持冷靜,冷靜思考問題的根源,避免陷入情緒化反應或推卸責任的循環。這種自省力不僅能幫助我們有效面對逆境,還能促使我們以積極的心態分析並解決問題。此外,卓越的「IQ自學力」是當代職場中一項至關重要的能力,它使員工能夠不斷創新,積極提升自己的問題解決能力,並在困難面前找到突破口,為組織帶來長期價值。
然而,無論是個人還是團隊,成功的關鍵往往在於協同合作。擁有高「EQ自制力」的人能夠在團隊中以謙遜的態度對待他人,同時也能夠欣賞他人的優點,從而創造積極、和諧的工作氛圍。在這樣的環境中,團隊能夠發揮出最大的效能,共同達成目標。通過這堂課的學習,你將深入了解如何整合AQ、IQ與EQ,提升自己的職場競爭力,並在不斷變化的環境中茁壯成長。
#人才 #職涯發展 #人才發展 #紅人咖啡
1. 增強自我覺察,提升挫折容忍力
2. 培養自學與解決問題能力
3. 強化同理心與情緒管理,促進合作
☑ 期望快速累積職場實力的新鮮人
☑ 追求提升核心競爭力的管理職
☑ 想要增進心理韌性的職場工作者
一、挫折容忍,自我覺察(AQ自省力)
1. 運用CORE來衡量AQ:控制(Control)、責任(Ownership)、範圍(Reach)、忍受力(Endurance)
2. 認知信念,引發情緒—ABC理論(事件/信念8結果)
3. 成就動機,掌控壓力—影響圈 vs. 關切圈
二、問題解決,主動當責(IQ自學力)
1. 個人自學力四步驟:歸納分析、觀點深思、技能活用、蓄積能力
2. 自學習作:「六頂思考帽」平行思考
3. 開個高效會議—活用六頂思考帽
三、團隊合作,引領共好(EQ自制力)
1. 團隊合作,共好文化:價值觀/制度/流程/關係
2. EQ情緒能力的架構
3. 高EQ的思維轉換能力
4. 「同理心」的「3F原則」溝通
5. 案例:同理心,成功領導變革
張宏裕
教練式領導,團隊動能,顧客價值管理
將苑領導工作坊 主持人(創辦人)
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宏裕老師是一位經驗豐富且極具洞察力的企業教練,以獨特的溝通智慧和深入的管理學養,協助企業高階主管突破組織與個人發展的關鍵瓶頸。他善於處理商業組織管理、內部政治動態及主管壓力等複雜議題,並以富有同理心的教練風格聞名。
其演說如知識饗宴,擅長運用生動故事、深入淺出的理論闡述和最新實務案例,觸動學員心靈。曾為富士康、宏碁、工研院、中國信託等知名企業提供培訓,並在中央大學MBA在職專班和北科大授課,憑藉專業能力與親和力,屢屢獲得學員高度評價,實質提升學員的管理能力與職場競爭力。
【經歷】
• 哈佛企業管顧 專任講師
• 臺灣固網 業務處長
• 聯強國際 資深產品經理
• 嘉惠科技 行銷業務總監
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