員工教育訓練與評估
Description
課程日期 | 114/9/18(四) | 課程時間 | 09:00-16:00(午休1小時) |
課程時數 | 6 小時 | 授課講師 | 羅美娟 |
上課地點 | 桃園市桃園區民生路650號 [地圖] (桃園市勞工教育大樓402教室) |
在瞬息萬變的商業生態系中,企業的生存與競爭力已高度依賴於人才的持續成長與組織學習能力。傳統被動式的人才培育模式正面臨嚴峻的挑戰,若企業未能建立系統性且前瞻性的教育訓練機制,將可能陷入能力斷層、創新停滯的危機。缺乏有效人才盤點與能力提升策略的組織,其面臨的風險將是全方位的:關鍵崗位可能出現人才斷層、技術創新能力持續下滑,甚至在人才流失後無法及時補強組織的核心競爭力。
Ivry老師將全面性地解構教育訓練的戰略性思維,從宏觀的組織目標、微觀的部門需求,到精準的個人能力畫像,帶領你建構一套完整且可執行的人才發展管理體系。透過系統化的方法論,你將學習如何設計具有實質影響力的訓練方案,建立科學且客觀的績效評估機制,並將人才發展轉化為組織的核心競爭優勢。課程將聚焦於組織人才盤點、客製化訓練需求分析、訓練方案設計、績效評估體系建立等關鍵環節。
在這個知識經濟快速迭代的時代,「教育訓練」早已不再是例行公事,而是決定組織生存與成長的戰略性工具。本課程將幫助你跳脫傳統、狹隘的訓練思維,建立全新的人才發展視野。你將學會如何將人才培育視為組織的戰略投資,不僅能為企業創造實質的商業價值,更能為自身職涯開闢更寬廣的發展藍圖。理論與實務並重、即刻落地的工具與方法,將成為你在人才發展領域脫穎而出的關鍵競爭力。
#教育訓練 #企業培訓 #人才發展
1. 精準診斷組織人才能力缺口
2. 設計具針對性的訓練方案
3. 掌握訓練績效科學評估方法
4. 培養人才發展戰略思維
☑ 企業HR部門的訓練與發展專員
☑ 需要進行團隊能力建設的企業主管
☑ 企業內部講師或培訓講師
一、組織推動訓練的現況與困難
二、教育訓練的管理循環
1. 訓練規劃
2. 訓練設計與執行
3. 檢核評估
4. 持續改善
三、訓練需求分析與評估
1. 組織分析
2. 工作分析
3. 人員分析
四、訓練規劃與執行
1. 先找出能力缺口,才能選對所需課程
2. 整合資源,客製化訓練方案
五、教育訓練成效評估
1. 反應層次
2. 學習層次
3. 行為層次
4. 結果層次
羅美娟
人力資源
宜鼎國際股份有限公司 管理處 處長
|
講師教學風格生動活潑、與學員互動性佳,以深入淺出方式引導規劃中小企業員工教育訓練與評估的精要。
【現任】宜鼎國際股份有限公司 管理處 處長
【經歷】市科技業人力資源高階主管(人力資源專業領域 20 年資歷)
員工教育訓練與評估 | 點看更多 | |
【超業培訓】顧問式銷售實戰技巧 | 點看更多 | |
打造職場A+人才的3Q競爭力 | 點看更多 |